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教日式年菜育部政務次長劉孟奇表示，教育部對於新南向教育政策，除了防弊還要「興利」，發揮正面效益。未來將更重視學校的教學成果，新增境外生通過華語文能力測驗，與取得專業技術士證照的項目，作為教育部考核各校辦理新南向專班成果的重要依據。劉孟奇表示，他曾經跟雇用印尼學生實習的廠商聊過，廠商其實很希望這些在台留學、會講華語的印尼學生畢業後能夠留下來，成為公司的中階幹部。他也發現新南向國家學生，都希望可以學好華語和專業技能，畢業後留在台灣工作，或回母國的台商企2020年菜訂購業工作。. } }); } 「我們不能辜負人家」，劉孟奇說，華語文是「重中之重」，且對於台灣而言有很大的戰略意義。針對新南向專班的華語師資，教部會投更多資源，加強培訓師資。劉孟奇說，過去教育部只是查核教學過程，未來會更年菜訂購重視教學成果，並納入考核重要依據，包括通過華語文能力測驗情形，和取得專業技術士證照情形。因為要考技術士證照，就必須要有基本的中文程度訂購年菜。劉孟奇說，台灣不能殺雞取卵，大學須回到教育本質，好好教境外生中文和專業技能，讓學生對台灣社會有好的印象，確保學生有好的學習經驗和成果。 分享 facebook
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