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對於表演藝術，宜蘭縣復興國中表演藝術科教師卓子文更重視努力的過程，這才是帶著走的品格。圖／教育部提供 分享 facebook 宜蘭縣復興國中表演藝術科教師卓子文，獲選教育家部落格人物典範。是眾人眼中認真、努力、嚴謹的工作狂，不但寒暑假經常陪學生在校練習舞蹈與戲劇，甚至半夜12點，眼睛都昏花了，還在忙著為學生張羅道具。重視學生每個動作細節的卓子文說，表演藝術不是要把學生各個栽培成舞台上的演員，而是藉著表演，鍛鍊年菜訂購推薦出尊重人事物的態度。「穿著蓬蓬裙、在台上跳來跳去」年幼時的卓子文對於芭蕾充滿了「新鮮、有趣」的印象，於是她以舞蹈展開人生序幕，從國小、國中的校內舞蹈社團，一路跳進高中舞蹈班、大學舞蹈系，卻在大學畢業前夕，她突然轉換舞目，接受父母的建議，團圓菜改為從事較為穩定的教師工作，進入宜蘭縣復興國中擔任表演藝術科專任教師。. } }); } 離開聚光燈，褪下蓬蓬裙，卓子文沒有離開舞台，反而將舞台搬進教室，拿起教鞭，教授舞蹈以及各種型式表演。「發言要舉手」、「坐要有坐姿」、「腳要併攏」、「背要打直」….在卓子文的課堂上，學生們會親身感受到什麼叫做嚴謹。一動一靜之間，都要講究細節、注重禮節，因為所有好的表演，都是從一個個細節堆壘而來，絲毫馬虎不得。「舞蹈跳躍時，腿過年菜要伸直、膝蓋不能彎曲、腳板要用力，這些都是細節，若想把動作做好，就得在日常行住坐臥中訓練自己，」卓子文說，表演藝術不是要把學生各個栽培成舞台上的演員，而是藉著表演，鍛鍊出尊重人事物的態度，「即使未來不從事表演，無論在職場工作上、人際關係中，面試工作、進行簡報，你都會嚴謹以對。」對於外帶年菜表演藝術，許多人認為天份、能力很重要，但卓子文更重視努力的過程。「一個動作，別人練了2天就會，你練了20天才會，表面上浪費了時間，但你所學到的不只是一個動作，還有一種努力的態度，」卓子文說，能力是可以被訓練出來的，但想努力、想突破的態度，將在辛苦的過程中淬練而出，成為生命養分，未來無論遭遇到任何困難都能克服，「這就是可以帶得走的品格。」她希望教導孩子不要只看見能力，而忽略了努力的價值。
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