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新北市教育局中等教育科長何茂田表示,學校發展須清楚定位,重視技術、人才和師資。 圖/新北市府提供 分享 facebook 新北市教育局中等教育科長何茂田表示,學校發展須清楚定位,重視技術、人才和日式年菜師資,新北不少學校已爭取校外資源如業師投入教學,以便發展特色,讓培育出來的學生能力符合時代潮流。新北市競爭型計畫讓學校由下而上提需求,包括已完成的「卓越人才LEADING未來」、明年將執行完的「生活科技前瞻領航計畫」及今年剛開放申請的「新北創新教育加速器計畫年菜預購」,其中加速器計畫7月初截止,預估超過30校申請。. } }); } 何茂田表示,新北市有很多競爭型計畫,學校要先清楚定位,有效整合資源,才能搭配經費發揮計畫加乘效果。新北經費有限,學校常引進外部資源是不錯的作法。教育局長團圓飯菜色張明文曾鼓勵利用民間資源達到公家經費效果。何茂田說,過去學校和外部合作只侷限在經費,近年則增加技術、人才和師資合作。例如科技領域課程常需企業贊助,培養種子教師,也和有圍爐年夜飯相同理念的大學合作,拉進專業教師,比單純經費合作更深入,不再只是拿錢後單打獨鬥,未來培育出的學生也更具能力,符合市場需求。如青山國中小尋求國際扶輪社獎助金,另結合台大、台科大師資及宜鼎國際教育基金會資源,讓學生參與綠能智慧宅教學。

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