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近年來外界對於大學個人申請團體面試多有質疑，教育部高教司長朱俊彰今天明確表示，若面試過程中未與學生實質互動，且沒有占分，即不應納入甄試項目。另外，配合111學年上路的大學申請入學管道各校系參採高中學習歷程，將分三階段公布大學各校系資料，包括參採考科、核心資料等等。. } }); } 107學年度大學校院教務、校務經營主管聯席會議今天在中原大學舉行第二天議程。朱俊彰表示，108年度有203個校系辦理團體面試，但部分校系被質疑只是單純的校系介紹，未與學生實質互動，又不占分等情事。為杜爭議，未來團體面試如果沒有跟學生有實質互動，僅為學系介紹等，又沒有占分，不應納入甄試項目。至於視訊面試，朱俊彰說，可採小規模在離島與偏鄉地區年菜外送試辦，「先從一個校系來做」。至於之後是否要全面推動，必須再通盤考量。為利高中師生家長瞭解108年菜商品學年度新課綱架構下大學校系招生參採學習歷程項目重點，作為輔導學生適性選修課程以銜接升讀大學階段教育，教育部核定「大學多元入學方案（111學年度起適用）」並請招聯會應促各大學校系於方案實施2年前公布參採學習歷程內容與方式，預定於109年4月30日前完成公布作業。教育部表示，有關各校系需公布之資料，將於108年4月至109年4月間分三階段公布相關資料，並建置學系調查平台、分眾辦理教育訓練或工作坊等相關事項，請各校配合辦理。教育部表示，第一階段先於108年4月公布敘寫格式、範本與說明；第二階段於108年8月公布核心資料草案，也就是「學習歷程」審查重點的涵蓋範圍，包括校訂必修與多元選修課程對應的學群、以領域名稱列舉部定必修與加深加廣選年菜套餐修等，並接受外界各端回饋意見後，視需要修正內容或呈現方式後，再於11月公布核心資料定案。第三階段於109年4月公告「參採考科」、「核心資料」及「細部資料」，包括「學習歷程」備註、「學習歷程自述」等欄位說明。教育部表示，至各項目內容及採計項數，於108年8月公布核心資料草案並接受外界回饋意見後，於109年4月公布定版前將保留再行酌予修整的彈性。配合111學年上路的大學申請入學管道各校系年菜菜單參採高中學習歷程，教育部表示，將分三階段公布大學各校系資料，包括參採考科、核心資料等等。本報資料照片 分享 facebook
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